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O PECS é um sistema único de comunicação alternativa / aumentativa desenvolvido nos EUA em 1985 por Andy Bondy, PhD, e Lori Frost, MS, CCC-SLP. O PECS foi implementado pela primeira vez com alunos de pré-escola diagnosticados com autismo no Programa de Autismo de Delaware.


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Uma forma de comunicação alternativa para pessoas com transtorno do espectro autista é o uso do PECS (Picture Exchange Communication System), em que se utilizam as trocas de figuras para indicar o que se deseja, como observado na Figura 2.


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comunicação alternativa PECS, com crianças autistas. Sendo assim, o trabalho foi norteado pelo seguinte questionamento a Research, Society and Development, v. 10, n. 1, e33210111798, 2021


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A Comunicação Alternativa e Aumentativa (AAC, no inglês) é uma das áreas da Tecnologia Assistiva que tem por objetivo a ampliação das habilidades orais e de escrita. Ela é uma intervenção que faz o uso de sistemas alternativos de comunicação que não sejam vocais, incluindo sistemas de Comunicação Assistida e Não Assistida.


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O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é uma condição neurodesenvolvimental, com crescente número de casos, caracterizado por deficit persistentes na comunicação e interação social, e padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades ( 1).


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O Sistema de Comunicação Alternativa e Ampliada denominado PECS é um método de comunicação alternativa utilizado em programas de intervenção para indivíduos com autismo que não.


Movimento Escola Inclusiva Sugestões de PECs para comunicação alternativa

Os efeitos da adaptação do PECS associada ao curriculum funcional natural em pessoas com autismo infantil. D. S. (2018). A contação de histórias e o desenho mediados por comunicação alternativa como estratégias pedagógicas no desenvolvimento do jogo simbólico da criança com TEA: um estudo de caso [Dissertação de Mestrado não.


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PECS. A Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) é um processo que engloba formas alternativas de comunicação tendo dois objetivos: promover e desenvolver a fala e garantir uma forma de comunicação mais eficaz. A comunicação alternativa é qualquer forma de comunicação diferente da oralidade e usada por um indivíduo em contextos.


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Material de comunicação alternativa PECS para imprimir. Esse conjunto inclui imagens de atividades, alimentos, emoções. Estes cartões permitem a comunicação.


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PECS, criado por Andy Bondy e Lori Frost, já foi traduzido para 16 idiomas Quando se fala em comunicação alternativa aumentativa (CAA) para autistas, uma das principais referências no mundo é o PECS (sigla em inglês para Picture Exchange Communication System — em português: Sistema de Comunicação por Troca de Figuras), com mais de.


Movimento Escola Inclusiva Sugestões de PECs para comunicação alternativa

1.1 PECS: UMA ALTERNATIVA DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DE LINGUAGEM COM PESSOAS COM AUTISMO. O Picture Exchange Communication System (PECS) é um sistema de comunicação que ressalta a relação interpessoal, em que ocorre um ato comunicativo entre o indivíduo com dificuldades de fala e um adulto, por meio de trocas de figuras.


Movimento Escola Inclusiva Sugestões de PECs para comunicação alternativa

Este capítulo descreve o uso do PECS-Adaptado (Pessoas Engajadas Comunicando-se Socialmente) como um programa eficaz de Comunicação Alternativa (CA) indicado para alunos com TEA que frequentam as Salas de Recursos Multifuncionais (SRM), onde é oferecido o Atendimento Educa-cional Especializado (AEE) a todos os alunos incluídos, no contraturno do.


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Sistema de Intercâmbio de Figuras de Comunicação (PECS-Adaptado). Proposto por Bondy e Frost (1998) e posteriormente adaptado por Walter (2000) foi utilizado em conjunto com o sistema de figuras do PCS. O PECS constitui um manual de treinamento de Comunicação Alternativa criado para indivíduos com dificuldades na comunicação.


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O PECS é um sistema único de comunicação alternativo/ aumentativo desenvolvido nos EUA em 1985 por Andy Bondy, PhD, e Lori Frost, MS, CCC-SLP. O PECS foi implementado pela primeira vez com alunos da pré-escola, diagnosticados com autismo, no Programa de Autismo de Delaware.


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O Picture Exchange Communication System (PECS) é um sistema alternativo de comunicação no qual há o ensino da troca de cartões com figuras pelos itens representados nos cartões. Estudos visam avaliar seu uso na educação especial e a sua eficácia na promoção da comunicação por autistas.


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O PECS — Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (Picture Exchange Communication System) — é um sistema para ajudar pessoas de várias idades que não conseguem se fazer entender através da fala, ou que têm uma fala muito limitada. Ou seja, o PECS é uma comunicação aumentativa e alternativa. É equivalente à voz do aluno.